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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 EUo<?U0<Q
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1、主持词大致类型有 l MM j5
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 y#&I W/
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 v@#mzR
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 lz]W\#Tc4Y
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 {t >PG[x
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2、主持词与文字稿的关系 W Ml=3aHu
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 Kz\
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附：最近10期主持词 dQe,T9lC
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期数 VCb'ohJ"
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| 主题 d2X{D_)
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| 主持词题目 PjlRq2
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| 类型 m>^},;1;kH
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| 特点 FDg"
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| 966 z2s9Z
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| 岁末盘点 员工成长 {qZz ,
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| 能力和态度：班组员工成长必备 b{9~
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| 引导 !i4j9'
= 9:g+[2L
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 u511'e+h#
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| 965 QX:$B.
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| 岁末盘点 员工成长 _) s#g%/
* g P< I
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 YcJ][/K
r]VV< ERn
| 总结 M
6A%A+)z
=Gf ,kh%Z
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 . r0sjn
B9%+(\)
| 964 GO='SBGw
` g6~v=
| 关注岁末冲刺 ) BL~8]
*D.$O#IS*
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 >;,*W+@
Iwg!`sB5
| 说明引导 y<5>!.}F(
{+K+ 2%Gf
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 'd[T tP
op5q#n_ -
| 962 f*!v9TR
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| 关注岁末冲刺 jzsfP is:
i6x``'=7`
| 安全收官：行百里者半九十 Ms$
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| 说明引导 z RFXFtl
&{H^Ev9
| Q5)02&V
CQyV%!4
| 961 -f>D tOI
JPZ1$s U
| 国庆节后班组现场 byO/f$j
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 {lB>lW^i Z
j,Nd #Q=v
| 引导 WW)-9SZq1_
0 3LB3
| &%{},HfTn@
-/T6.@HN
| 960 3ZB
gpAz
.5aEz2TZ
| 与共和国一起成长：职工篇4 >O(D[(=|P
";n ';\R
| 用坚守与创新托举未来 .nPs]zn
s(mF{Ji#t
| 总结说明 =iIGXlSXcN
c7z+E0|M
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 Q 2N%GZy
S5e`tRy
| 959 =CW)z1Y
OClGb/7^
| 与共和国一起成长：职工篇3 qLJA['
(
?aZ<:@^
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 }OlYy>N@
\f: pI(a@
| 总结 (ns-E9A
pHZgaC;^K'
| 总结成绩，赞美成绩。 MrUhjdf
1?e(LUUS
| 958 SES GS-~+E
^uRNZxkT5
| 与共和国一起成长：职工篇2 &%1qiR^)q2
Ql4$c/1]
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 8py e
zwa mB w'
| 总结引导 8IP1]Q`
/K-J8 FE
| 总结成绩，引导未来行动。 Q9U:/
!67\vAf;-r
| 597 ylGj7_ Ze
{c+ 0Z33
| 与共和国一起成长：职工篇 I.x;x)v6
3Uw+>JQZ
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ${lTLrE_ K
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| 说明 Hg %%
66F*5jT
| 说明事件的发展历程 g(b[bcJ"\~
+jDo$n o
| 956 :$?oc} +
HA(><5b8.1
| 与共和国一起成长：班组篇3 =Q! 39},y
BJhK4_K'
| 从粗放到精细的必然衍变 %e*en$/W_
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| 说明引导 I m&,=T}m
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| PefZG{3D
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） )J`}CP=a
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