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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 $8!]Kj,  
^Hy ohu   
1、主持词大致类型有 c{ EDb(B  
kf!+ .  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Y <767e`  
xG(g(DmX |  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 eg-  
!eN>$g>  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 I j L?,6  
gkL5 eZ1R  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 KLw9,  
B Pn<F3(n  
2、主持词与文字稿的关系 2 9ijo0  
BY] oz~  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 8+,P0=  
1i/o89y[P  
附:最近10期主持词 FOO=Apyix  
)C }oIv  
期数 =b.0MjWV'  
pe!]0o {X  
主题 41e^3TXct  
w5H FJ1?  
主持词题目 ^&LoYG'j  
=OpOO-6  
类型 VkJ2:xJG(  
01Q=M"H#  
特点 s[Sc11  
?wLSr 7or.  
966 vcYs d  
( YT'8/8  
岁末盘点 员工成长 w @*%1eD  
u5p8]|'&t  
能力和态度:班组员工成长必备 W ySz!n{EE  
7s6\}5qF7  
引导 ]9gL  
&\3/,h>&  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 DL SrBt8!  
h\kh>wo  
965 RO7 tyH*  
HX-62?#3  
岁末盘点 员工成长 #kg$pNp\a  
'5C |PH*  
2009:我们在危机中追求与磨砺 er:9NGd^/  
$P@~-`Cf  
总结 J Mh\#DV  
$;DzQWaJf?  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ^OjG>?.VT  
 E%8BZ  
964 *M;\"  
}78HL ";-(  
关注岁末冲刺 ORSv6OXZ]  
qw)U<8-1  
岁末冲刺:智慧与力量并举 a:4092W 7  
AD|M I  
说明引导 #r=_2O5b  
->E"WU206  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 &TT8$Ar :  
u2a1];.  
962 HWJ.= (0  
 cn?f  
关注岁末冲刺 2n[Y@"{  
F],\V  
安全收官:行百里者半九十 "Anu#=  
(IL dOT'O  
说明引导 :? J[y<G  
Aus<l-N>"  
:KRv~YmT>  
36?dl_R}  
961 ~93dl84Ch+  
R&Q zUb51U  
国庆节后班组现场 %U.g"qWQQ  
z~w@F]I  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 xtB3ir:2  
SVOB YK  
引导 A}H>}g  
htE$9f"E A  
R* T9a  
@lmk$E6  
960 `C[u`+O0  
>"u*F.\ )  
与共和国一起成长:职工篇4 zKcZg  
ke Js}-"`  
用坚守与创新托举未来 hH(& fX  
Ou@sHs  
总结说明 a9JKB  
:#_gT _  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 B ^- hS  
g y^5+I!d  
959 BHXv .<G  
01jl j-05  
与共和国一起成长:职工篇3 4J,)BVB7^C  
1 4!-Rz  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 N!?6y6$  
SP1R"|Q\j  
总结 q9gy?O  
A,*!Q k  
总结成绩,赞美成绩。 |f`aVS5(  
A!uoFl3M  
958 lOl!UW  
^@NI(=`9 >  
与共和国一起成长:职工篇2 sc]z 5.r  
3 IH d7f  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 Pym]PD/3  
fB^4YVLU(  
总结引导 miG~5;?5  
2[ O3!!Z]  
总结成绩,引导未来行动。 fL?QiJ)P$  
%,o-Pt  
597 dUZ`t'F  
6?w/m$~QZ  
与共和国一起成长:职工篇 I@3rOC_UP  
YI_Uk#mp  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 b&NoN5>  
-?HUhb  
说明 rW#Z' l  
x>n}n  
说明事件的发展历程 h=]6D;||  
;NT<WQh qp  
956 +^T.k  
kG z$q!W  
与共和国一起成长:班组篇3 }4L *w'  
3AxY +  
从粗放到精细的必然衍变 6GT J{} e  
1oZ*LmX|<  
说明引导 pJ#S|p {  
J5]`7u[U  
? mnDc'p5  
ad:0[9O-3  
%Uaq'_  
Z6LJ<-  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) <~UO}5{  
N .F%w  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!