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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 3J'0wj' kd
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参加人数:随意 V*m>_ .H {[H6!in!H
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学员练习时间:3分钟 =^'WfeU E${*
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工具 wKi*|H.
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1. 一张指令图; DQ'
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2. 各学员一张A4白纸. "$.16eL[r r;KD%3@B
讲师向各学员说明: P]dw=Pt ub^%m#y
请一位学员上台; EzGvSLb~Z LL& (b8^
描述纸上的图形; Es9&M`3E 6Prb
台下的学员根据描述画图; Px OoJyl[ <)2cF#MM
限时三分钟完成; Gv7dDURI s1dWGxA8
在游戏过程中不能交流。 +g! -)v fym4aC<Dm
共同讨论 $nS$Qsf5 lRp]WH:rG%
论题可以是 g;
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单方面的语言交流会有什么问题 :TaQ5t
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有什么方法可以弥补这一缺陷 i$,Q4\c7:( 'ka|8tJb
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参考 [1vC{L c:)pWefF
这一游戏可用在 M 0:Xi, ]N<KiOn
交流技能 B"Q,YFVv *xn06.wi
授权 U,OU6{m RG;F1q~Zh^
整个练习需时15分钟左右 ar{*3 fd\B.x:W
附件 m_8ryb)I MG@4,``6
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