走路 Ypb po
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ft>=Y=vKb^
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参加人数:随意 PMym;AO{
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工具: Hdyw<cHJ
在地上贴点,如下图所示 H r iQqs:
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讲师向各学员说明: XV2I,k H
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 \BrgN5)
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 4j&?L>AZ
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 sqL|DE&H
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 bkvIVW
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 hqtp?v,u
rG}X)iH$
参考: #'';T6#Z3e
最后看哪一位学员走对了。 q!T
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讨论反馈的重要性 ^"pCISr
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讨论正确反馈的重要性。 (
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